PTEAC Temps fort 3

Les élèves de l’atelier théâtre ont présenté leur travail au centre Albert Camus le 27 mai. Cette année, comme les autres groupe de la commune, ils ont travaillé sur le thème « Racines », et plus précisément sur la commémoration de la guerre 14-18.

Le collège Théodore Monod a publié une vidéo du spectacle., disponible à l’adresse suivante. Le groupe de Joliot-Curie apparait à partir de 1’09’38.

« Dans le cadre des commémorations nationales et des rencontres du Pôle territoriale d’éducation à la culture de Bron (PTEAC), plusieurs scènes chorales vous sont proposées. Elles sont inspirées de lettres de poilus, d’extraits des romans Cris de Laurent Gaudé et Les Croix de bois de Roland Dorgelès. Trois tableaux stylisés retracent la mobilisation, la vie au front et le retour des survivants, et rappellent le sacrifice des soldats de la Grande Guerre. »

 

Journées de la lecture de Bron 2015 : Rencontre avec Florence Thinard au CDI

Vendredi 22 mai 2015, les élèves de 6ème 4 de monsieur Schindelé et les CM2 de l’école la Garenne de madame Richard ont rencontré Florence Thinard afin d’échanger leurs impressions sur les romans  « Le jour des poules » et « encore heureux qu’il ait fait beau » lus durant l’année scolaire.

A cette occasion de charmantes petites poules, des bateaux insubmersibles et des bouteilles colorées porteuses de messages  ont investi le CDI….

Cette matinée a également permis aux élèves de découvrir différentes facettes du métier d’écrivain et de faire personnaliser leur roman.

Un grand merci à Florence Thinard pour sa présence, sa patience et son enthousiasme, un grand merci également aux élèves pour leur investissement dans ce projet.

 

Découverte des Métiers et Formations en 5ème

     Dans le cadre du Parcours de Découverte des  Métiers et Formations (PDMF) tous les élèves de 5e du collège Joliot-Curie participent à une action de sensibilisation sur des métiers, en lien avec la MJC Louis Aragon.

 

     Dans un premier temps, avec leurs professeurs principaux, les élèves doivent préparer des questions à poser aux professionnels et répondre à un questionnaire en ligne (ici) nous permettant de connaître leurs points de vue, leurs représentations sur les métiers présentés.

 

Cette année, grâce au travail de la MJC, plusieurs bénévoles ont présenté leurs métiers aux élèves : médecin, animateur numérique, architecte, métreur, comédien, caméraman, traducteur de comics, les métiers du transport, compositeur, CPE, bibliothécaire, infirmière scolaire, enseignant, maquilleur.

     Ensuite les élèves se sont répartis en plusieurs groupes ; à chaque groupe était attribué un nom de métier: les vulcanologues, les taxidermistes, les astronautes, les trapézistes, les convoyeurs de fonds, les laveurs de vitres ascensionnels, les médecins légistes, les manager fablab, les truquistes.

 

     Le jour J, sous forme de jeu de piste, les élèves ont pu découvrir à la fois les locaux de la MJC et différents métiers présentés par les bénévoles. Un final dans la salle Jack Jack était organisé où un membre de l’équipe éducative du collège était maquillé, permettant la découverte du métier de maquilleur.

 

     A la fin de cette demi-journée les élèves, parents d’élèves, bénévoles ont partagé un pique-nique dans les locaux de la MJC.

 

     Quelques semaines plus tard, un bilan a été fait au sein du collège durant lequel les élèves ont pu donner leurs sentiments sur cette action notamment sur le blog ici.