En cours d’histoire-géographie les élèves ont appris à manipuler une frise chronologique et à se repérer dans le temps .
Ils ont ensuite fait des recherches documentaires au CDI afin de découvrir puis de rédiger la vie d’un personnage important… tout en construisant en parallèle les repères du programme d’histoire-géographie.
Voici le résultat de leur travail sous la forme d’une frise chronologique numérique de la Préhistoire à l’époque contemporaine.
MMES LARACINE & MONTELIMARD
