Révisions à la Médiathèque

LE TEMPS DES RÉVISIONS
► 4/06 > 30/06

Vous passez le bac ? Le Brevet des collèges ? Des examens ?
Venez réviser à la Médiathèque ! Nous vous offrons des horaires et des espaces aménagés, des ateliers pour optimiser votre préparation, des ressources et services adaptés !
Réservé aux étudiants sur justificatifs (livrets scolaires, cartes étudiants).


Pour cette nouvelle édition, nous vous proposons des ateliers dès les vacances d’avril :

PERFORMER À L’ORAL
ATELIERS
Avec Guillaume Déléan, consultant et coach
► MER.18/04 ● 10H – Pour les lycéens
► MER.18/04 ● 14H – Pour les étudiants

Médiathèque Jean Prévost – Sur Inscription – Durée 3h – Gratuit

Pour préparer sa capacité à argumenter, à structurer sa pensée et à être en confiance face aux jurys des épreuves orales des examens.

Notre sélection d’ouvrages
Nos formations en ligne

Plus d’infos sur :

www.mediathequebron.fr

Jingles SANOFI

Bravo aux élèves de 4ème 3 et 4ème 4 qui ont confectionné quelques jingles « Sanofi » pour le reportage qui sera bientôt diffusé sur notre site et sur Ma Caméra Chez les Pros. Écoutez-les et votez pour le meilleur ci-dessous. (1 vote par jour maximum)

Jingle A

Jingle B

Jingle C

Jingle D

Jingle E

 

Travail effectué en cours d’Éducation Musicale avec Mme Lorenzi. Merci à elle pour son implication. Fin des votes le dimanche 25.02.2018 (le vote ne marche pas? Essayez un autre navigateur!)

Résultat des votes pour les deux meilleurs jingles

Meilleur Jingle

 

DNB – 2018

MODALITÉS DE TRANSMISSION DU CHOIX DU PROJET DES CANDIDATS A L’ORAL DU DNB

Cette transmission doit être effectuée au minimum trois semaines avant la date de l’épreuve prévue le jeudi 17 mai 2018. La date limite de transmission des projets est donc arrêtée au 25 avril 2018, délai de rigueur.

Le candidat peut présenter l’un des objets d’étude qu’il a abordé dans le cadre de l’enseignement d’histoire des arts, ou l’un des projets qu’il a menés au cours des EPI du cycle 4 ou dans le cadre d’un des parcours éducatifs (avenir, citoyen, de santé et d’éducation artistique et culturelle) qu’il a suivis.

Les éléments à transmettre sont les suivants (un document type sera remis aux élèves au début du troisième trimestre) : intitulé du projet, contenu du projet, EPI ou parcours éducatif retenu ; disciplines d’enseignement impliquées, présentation individuelle ou collective (nom des coéquipiers à mentionner), précision si présentation d’une partie de son exposé dans une langue vivante étrangère.

La liste des candidats avec la date et l’horaire de l’épreuve ainsi que l’intitulé et le contenu du projet réalisé sont transmis aux jurys (deux enseignants) au moins dix jours avant l’épreuve, soit le 4 mai 2018.
L’épreuve est notée sur 100 points (50 points pour la maîtrise de l’expression orale et 50 points pour la maîtrise du sujet présenté).


MODALITÉS D’ATTRIBUTION DU DNB 2018

* Le niveau de maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture est évalué sur 400 points. Pour chacune des quatre composantes du domaine 1 et pour chacun des quatre autres domaines, l’élève peut se voir attribuer:
– 10 points pour le niveau « maîtrise insuffisante » ;
– 25 points pour le niveau « maîtrise fragile » ;
– 40 points pour le niveau « maîtrise satisfaisante »
– 50 points pour le niveau « très bonne maîtrise »
Peuvent s’y ajouter les points obtenus pour un enseignement facultatif (Latin) que le candidat a suivi et s’il a atteint (10 points) ou dépassé (20 points) les objectifs d’apprentissage du cycle.

* L’examen se compose de quatre épreuves écrites et d’une épreuve orale évoquée au point précédent pour un total de 400 points (300 points à la session 2017):
– Français (3 heures sur 100 points)
– Mathématiques (2 heures sur 100 points)
– Histoire-Géographie- Enseignement moral et civique (2 heures sur 50 points)
– Sciences (deux fois trente minute soit 1 heure sur 50 points) : le choix des deux disciplines sera signifié deux mois avant la date de l’examen.

Les épreuves de la session 2018 se dérouleront les jeudi 28 et vendredi 29 juin 2018.

Sanofi Genzyme – Visite du site de production

Après avoir reçu quelques collaborateurs du groupe Sanofi Genzyme la semaine dernière, les élèves de 4ème 3 ont eu la chance d’aller sur le terrain pour voir le travail des scientifiques.

Toute une équipe au service de la production d’un médicament anti-rejet, un produit destiné à des patients en attente de greffe.

Merci à tous les collaborateurs Sanofi Genzyme pour leur accueil et leurs explications.
Les interviews et reportages bientôt disponibles sur notre site et sur Ma Caméra Chez les Pros.