Bienvenue au Collège Joliot Curie

 A la rentrée 2019, le collège Joliot-Curie accueille un peu plus de 400 élèves répartis sur 17 divisions.

En effet, cette nouvelle année scolaire voit l’ouverture d’une 5ème classe de 6ème, les trois autres niveaux du cycle 4 (5ème, 4ème et 3ème) comportent chacun 4 divisions. Trois dispositifs spécifiques sont implantés au collège (ULIS, UPE2A et EIP). Une section bilangue Anglais-italien offre la possibilité aux élèves d’apprendre deux langues vivantes dès la classe de 6ème. Une section sportive natation regroupe également une quinzaine d’élèves tous niveaux confondus.

L’accompagnement vers la réussite de nos élèves passe également par le dispositif « École ouverte » et « Ouvrir l’école aux parents », dispositifs qui fonctionnent en synergie pour la réussite nos élèves et le soutien de leurs familles.

Avec des salles spacieuses et bien aménagées, un vaste centre de documentation et d’information, des espaces de travail variés, le collège est un lieu accueillant et agréable, propice aux apprentissages et aux innovations pédagogiques. Un préau extérieur a d’ailleurs été construit pour le confort des élèves.

Riche de nombreux partenariats construits au fil du temps et inscrits dans le projet d’établissement, le collège est bien intégré dans son environnement. L’ensemble de ces liens forts tissés avec les associations du quartier, les parents d’élèves, les écoles et lycées du secteur, le monde de l’entreprise, les partenaires culturels est un atout indéniable pour préparer les élèves à une citoyenneté active.

Soucieux d’aider les élèves à réussir et à s’épanouir en construisant un parcours ambitieux, selon le talent et l’envie de chacun, plusieurs dispositifs d’aide (« devoirs faits », tutorat, « coup de pouce » …) sont là pour les soutenir dans l’acquisition des apprentissages et savoirs fondamentaux, asseoir des méthodes de travail efficaces et favoriser une ouverture culturelle et citoyenne.

Sur le plan pédagogique, la rentrée 2019 confirme le choix déjà fait l’année dernière de proposer un accompagnement personnalisé sous la forme de séquences de cours en co-enseignement (deux professeurs pour une classe à certaines heures) et en demi-groupes en mathématiques, en 4ème et 3ème. La notation par compétences généralisée à l’ensemble des quatre niveaux sera également poursuivie. Grâce à ses équipes enseignantes dynamiques, engagées aux côtés des élèves et de leurs familles, le collège Joliot-Curie confirme cette année encore de bons résultats aux examens (100% de réussite au CFG, 100% de réussite au DELF, 79,8% de réussite au DNB).

Le collège Joliot-Curie est donc un établissement engagé dans la modernité et résolument tourné vers les enjeux de notre société (transition écologique avec le label E3D, enjeux du numérique…) qui apporte à chaque élève un cadre à la fois bienveillant et exigeant.

Je vous souhaite à tous une bonne rentrée et une belle année scolaire.

Bonne visite sur notre site à la découverte des projets de l’établissement.

Valérie NICAISE-OUDART
Principale

1ère Semaine des Langues

Du lundi 08 février au vendredi 12 février, nous célèbrerons la 1ère « semaine des langues » au Collège Joliot-Curie.

Pendant une semaine, les professeurs et personnels volontaires dans l’établissement porteront des badges avec les langues étrangères qu’ils parlent un peu, beaucoup ou passionnément!

Les élèves demi-pensionnaires bénéficieront également de repas à thème à la cantine du lycée Tony Garnier.

Si vous voyez un badge avec une langue que vous parlez, n’hésitez pas à intervenir dans la langue étrangère pour aider à construire le cours ou bien à discuter avec les personnels dans les couloirs. Et si vous ne reconnaissez pas leur badge, soyez curieux! A la fin de la semaine, vous voterez pour l’adulte qui vous aura le plus parlé dans une langue étrangère au cours de la semaine.

Merci à tous les acteurs qui ont rendu réel ce projet et vive la diversité des langues au sein de notre collège.

Architecture Pédagogique du Collège

Divisions: 26 élèves maximum par classe – Réforme du Collège en Cours (les informations demandent encore à être ajustées)

6ème – 4 divisions

5ème – 4 divisions

4ème – 4 divisions

3ème – 4 divisions

Options: [tableau synthétique de la réforme à insérer ici]

En 6ème:

  • Classe bi-langue Anglais / Italien – 3 heures de chaque langue en 6ème et c’est l’assurance d’un pluri-linguisme renforcé. Des voyages scolaires en Italie peuvent être organisés pour pratiquer la langue en situation de communication véritable. A partir de la 5ème, le nombre d’heures d’italien passe à 2.5 heures/semaine.
  • 3 heures d’Accompagnement Personnalisé (AP) inclues dans les heures d’enseignement traditionnel.
  • Section Sportive – Natation (4 heures) – pratique intensive du sport, encadrée par les professeurs d’EPS du collège. Accessible dès la 6ème et sur sélection uniquement, cette section s’adresse aux élèves dont le niveau est déjà élevé ou pour lesquels des capacités sportives ont été repérées.

A partir de la 5ème:

  • Latin – 1 heure aménagée dans l’emploi du temps des élèves pour approfondir la connaissance de langue française en en étudiant ses fondements latins: orthographe, grammaire, vocabulaire, … Puis 2 heures à partir de la 4ème pour côtoyer les origines de notre culture telle qu’elle est aujourd’hui. Pourquoi ne pas programmer aussi un voyage en Italie pour retourner aux sources de la langue?
  • LV2 Espagnol – pour les élèves ne faisant pas partie des classes « bi-langues » depuis la 6ème, la 2ème langue vivante devient l’espagnol avec 2.5 heures d’enseignement chaque semaine. Des voyages scolaires sont prévus pour aller pratiquer la langue dans des familles espagnoles.
  • 2 heures d’Accompagnement Personnalisé (AP) inclues dans les heures d’enseignement traditionnel.
  • 72 heures annuelles d’Enseignement de Pratique Interdisciplinaire (EPI) inclues dans les heures d’enseignement traditionnel.

Dispositifs et Ateliers:

  • Atelier Jardin et Développement Durable – Ouvert toute l’année, le jardin est un lieu utilisé pour apprendre concrètement des gestes parfois oubliés. Les professeurs de S.V.T. s’y rendent régulièrement pour illustrer certains modules de leurs cours. L’atelier jardin réunit les élèves volontaires pour entretenir la parcelle tout au long de l’année. Des sessions de jardinage sont également proposées lors de l’école ouverte pendant les vacances scolaires.
  • Atelier Artistique Cinéma: « L’Ailleurs Vu d’Ici. » Une opportunité pour les élèves volontaires à partir de la 5ème de s’initier au 7ème art. Deux heures par semaine d’analyse de films et de création de courts-métrages. Un intervenant extérieur (réalisateur) vient aider les élèves à porter leurs films au grand écran. En route vers Cannes…?
  • Collège au Cinéma – en partenariat avec le Conseil Général et le CNC, ce dispositif permet à  plusieurs classes de bénéficier d’une initiation à l’analyse de film. Au cours de l’année, 3 projections sont prévues au cinéma « Les Alizés » avec un programme renouvelé tous les ans. Les films sont principalement étudiés dans le cadre des cours de français.
  • Classe à Projet Artistique: « Art et Presse ». Le temps d’une journée mémorable, une classe de 4ème se voit transformer en véritable équipe de presse. Du technicien au journaliste plateau, tout le monde est au rendez-vous pour le JT filmé en direct. Tous réussissent à gérer leur stress  grâce à la préparation annuelle des cours traditionnels. Silence, ça tourne!
  • FLS – Français Langue Seconde (UPE2A) – regroupant des élèves de toute nationalité arrivés récemment sur le territoire français, ce dispositif permet aux apprenants de mieux maîtriser la langue française afin d’être progressivement intégrés aux classes traditionnelles en immersion.
  • ULIS – Un professeur des écoles dédié à ce dispositif où des enfants en situation de handicap sont scolarisés. Ils sont ensuite répartis ou non dans les classes ordinaires.
  • EIP – Elèves Intellectuellement Précoces ou « Hauts Potentiels » – répartis dans les classes ordinaires, ces élèves sont suivis par des tuteurs tout au long de leur scolarité avec des rendez-vous chaque semaine pour faire le point sur les méthodes de travail. Ils veillent également à la bonne intégration aux classes et sont des référents pour les parents, un lien fort entre le collège, la famille, et l’enfant.
  • E3D – Depuis plusieurs années maintenant et grâce aux démarches et enseignements des professeurs de l’établissement, le Collège Joliot-Curie bénéficie de ce label qui reconnait les démarches écologiques entreprises par la e3dcommunauté scolaire.

Cantine du Lycée Tony Garnier

Le service de restauration du Collège Joliot Curie fonctionne en partenariat avec le Lycée Tony Garnier de Lyon. La pause repas est de 1h30.

Chaque midi un bus spécial est mis à disposition des collégiens pour se rendre au lycée (10-15 minutes de trajet). Ils sont accompagnés par des surveillants du collège et peuvent ainsi profiter d’un repas équilibré du lundi au vendredi (sauf mercredi) et ont environ 1 heure pour se restaurer.

Pour vous inscrire à la cantine et régler vos repas, pensez à passer voir le gestionnaire au service « Intendance ».

[insérer une photo de la cantine Tony Garnier]

cantine diner

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